БФ «ДЕТИ ЖДУТ» в августе 2020 года запускает проект «ПРЕОДОЛЕВАЯ БАРЬЕРЫ»   с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» https://www.absolute-help.ru/

Проект направлен на помощь приемным детям, имеющим трудности в овладении школьной образовательной программой. В Санкт-Петербурге и Ленинградской области в замещающих семьях проживает более 12 000 детей. Как показывает опыт работы Службы сопровождения приемных семей БФ «Дети ждут», у многих приемных детей есть серьезные проблемы с получением знаний и образования. Происходит это по разным причинам: поведенческие особенности и, как следствие, коммуникативные трудности с педагогами и сверстниками; нарушение процессов саморегуляции; недостаточная развитость познавательных процессов, слабо развитое мышление, особенно абстрактно-логическое; задержки психического, речевого, физического развития и т.д. Проблемы с обучением начинаются уже на этапе дошкольного образования и в начальной школе и прогрессируют год от года. Успешность адаптации в школе зависит от трех составляющих: когнитивной, социальной и психологической готовности к школьному обучению. Обычно дети, имеющие сиротский опыт, имеют нарушения в одной или более сферах, перечисленных выше, что приводит к дезадаптации, которую крайне сложно преодолеть после перехода в среднюю школу. Как правило, трудности в обучении имеют под собой объективную причину, однако часто воспринимаются учителями и родителями, как следствие нежелания учиться и лени. Такая позиция взрослых усугубляет ситуацию, окончательно подавляя слабо развитый познавательный интерес, приводит к конфликтам, нарастанию напряжения и целому ряду негативных социальных последствий, вплоть до возврата детей в сиротские учреждения.

Несформированность регуляторных и познавательных универсальных учебных действий становятся непреодолимым барьером для освоения школьной программы, и ставят ограничения приемным детям в выборе профессиональной образовательной траектории.

Даже проживающие в Санкт-Петербурге приемные дети лишаются возможности поступления во многие учебные заведений среднего профессионального образования, не говоря уже о высшем образовании. Доступные географически учебные заведения становятся недоступными в силу внутренних познавательных барьеров у детей с сиротским прошлым.

Участниками проекта станут семьи с приемными детьми 5-13 лет, имеющими трудности в обучении, обучающимися в массовых школах.  С помощью пакета методик будет осуществлена комплексная диагностика причин трудностей в обучении, выявлены пробелы в знаниях.

Для 75 детей, участников коррекционного этапа проекта, будут созданы и реализованы индивидуальные программы преодоления познавательных барьеров, нейропсихологической коррекции, восполнения пробелов в знаниях.

Полученный в процессе реализации проекта методический опыт будет обобщен и опубликован, диагностическую и коррекционную методики в своей работе смогут использовать специалисты организаций, работающих с замещающими семьями, а также педагоги образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного и начального школьного образования, замещающие родители, чьи дети учатся на семейной форме обучения.

Проект будет реализовывать для детей из замещающих Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Часть мероприятий проекта будет реализована дистанционно, с использованием платформы Zoom, с помощью Гугл Таблиц. Часть — в Центре семейной адаптации БФ «Дети ждут» по адресу: г. Санкт-Петербург, пр.Энергетиков д.11, корп.2.

Для заявки на участие в проекте необходимо заполнить анкету